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思维导图与记忆:提升学生学习效率的最实用工具

2018/7/23 17:14:28 来源:南京 作者:南京文尊教育



    刘老师:思维导图对学习、工作、生活都有很大的帮助,是一种工具。今天开始真正的从最基础的接触、学习、练习,我感觉练基本功也是件非常好玩的事,一连练了很多张,熟能生巧,所以再画图的时候感觉很轻松。就是觉得提炼关键词的时候需要好好的推敲、琢磨,有个别地方反复斟酌之后还是有点不好把握,我再继续锻炼一下总结的能力。我感觉思维导图真的很有趣,是个神奇的工具,我对它充满了好奇与向往,我一定练好基本功,跟着郭老师的思路一步一个脚印的做好,真正把这门知识变成能力,提升自己后再去帮助更多需要的老师、学生、家长。一天下来,感觉郭老师教得很好,符合我的认知规律、节奏和进程都能让我容易的跟上节拍,从而找到了自信。


    陈老师:作为一个具有三十年教龄的小学语文老师,致力于小学作文教学也有近二十年的时间了。尽管已经形成了一个比较科学完成的教学体系,但是却有一个问题一直困扰着我,那就是:传统的作文教学让老师和学生“想说爱你不容易”。期间也关注过社会上一些所谓的“快乐作文”,总有一种华而不实的感觉,所以最近几年的作文教学一直很纠结:改吧,没方向;不改吧,事倍功半。几番思考之后,把目光聚焦于“思维导图”。没想到,第一节课“奇迹”就出现了:老师轻松了!学生爱学了!写作质量大幅度提高!两节课下来,学生们就已经爱上了“思维导图”,寒假开班应该是“水到渠成”了。


    张老师:我是思维导图与记忆第一期的学员,这次是复训!虽然这个课我上过了,也带过学生,也给大学生做过培训!以及在我的工作做课件,演讲,生活中几乎都在用思维导图记忆,课时每一次的复训收获还是特别的多!比如说,今天,老师让我们看文章画导图,我感觉我画的特别快且流畅,看到关键词配图基本不用多少时间,相关的图就浮现在眼前!回忆导图时,内容一遍基本可以复述,突然感觉我的思维能力,理解能力以及想象能力明显较前有突飞猛进的变化!在整理文章,记忆古诗文的时候,不由自主地和记忆力课上老师教的一些方法做了联系,让我的思路更清晰,记忆更快速!虽然这次学的是思维导图,但记忆力课上记忆的八大秘诀和这个课结合运用是非常合适的!包括今天晚上用思维导图给同行做了他们公司的发展规划,花几分钟时间做完,将对方的思想、理念计划呈现的淋漓尽致!

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