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如何让孩子培养良好的学习习惯

2017/8/14 8:39:00 来源:南京 作者:南京文尊教育

    有些同学上课对老师提的问题不加思考,课前不预习,课后也不复习;

  有些同学做作业总是粗心大意,遇到错题也不记录下来;


  还有些同学看起来学习很用功,却因为时间管理不当而忙忙碌碌毫无效果

        ...

  这些学习中的坏习惯严重影响了孩子的学习效率,浪费了孩子的时间。


  为了提高孩子的成绩,家长可没少给孩子买辅导书、请家教、上补习班,付出了大量的时间、精力还有资金,但对孩子成绩的提升却很有限。


  文尊学习能力研究院院长郭瑞立教授说过:孩子上辅导课只是在被动接受知识,没有好的学习习惯,孩子对学习缺乏主动性,知识掌握的不透彻,补越多课,孩子会越来越不知道如何去学,渐渐的会对补课产生抵触心理,开始厌恶学习。所以在习惯问题没得到解决的情况下给孩子强练恶补,可能会适得其反,陷入越补越差、越差越补的恶性循环。


  著名作家巴金曾经说过:“ 孩子成功教育从好习惯培养开始。”孩子拥有好的学习习惯,学习会更有主动性,学习效率也得到提高,学习成绩自然随之提高了。好的习惯也会对孩子今后的人生产应积极地作用。因此,家长目前最迫切的事是应该培养孩子良好的学习习惯。


  如何帮助孩子培养良好的学习习惯呢?中国能力学习研究院开设的“超级学习法特训班”已经成功举办了10年,从根本上解决孩子“不想学”和“学不会”两大难题,在学习目标,兴趣,自信,毅力,习惯以及学习方法等八个方面给予孩子全面指导。


  超级学习法的八项训练

   

     超级学习法特训班致力于帮助孩子培养好习惯(学习习惯,生活习惯,思维习惯),首先帮助孩子改正坏习惯,再提供培养好习惯的技巧,最后锻炼孩子坚持好习惯的毅力,目前已有2万名学生从中受益,提高了学习成绩。

  “超级学习法”课程整合了最实用的学习技巧,不同于市面上的补习班填鸭式的给孩子灌输知识,而是关注孩子的学习能力和学习效率,从根本上解决孩子学习困难的问题。


  超级学习法的三大特点


  简单:最好的方法一定是简单的、实用的,一看就懂、一学就会。


  有趣:学习的过程就是快乐,就是享受。


  有效:最成功的方法、最快速地提升学习成绩。


  
郭瑞立教授为首的专业讲师团队


  文尊学习能力研究院有以院长郭瑞立教授为首的数十位专家团队,郭瑞立教授是全国多家心理咨询机构的特约咨询师,教育部重点课题组长,同时还是超级学习法的创始人,美国临床催眠治疗师,国际EAP培训师,从事亲子教育的研究,培训以及青少年学习潜能开发20年,曾经在全国进行过2000多场演讲和教育,500多场培训。


  温馨提示:我们还为受训学生的家长精心安排了三天的亲子沟通课程(不另外收费),让家长在孩子出现问题(生活、学习)时,可以有效的进行安抚和引导。如还有任何疑问,欢迎在线咨询

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