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《超级学习法》快速提升学习成绩的八大方略

2017/11/6 16:41:48 来源:南京 作者:admin

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本书名为“超级学习法”,主要着眼于学习的全局、整体,围绕“学习这一中心,从不同角度,对影响学习的不同因素以及如何考试等提供了一些方法、技巧,其中的很多方法适用于各门功课的学习,在任何情况下、任何时间内都可以应用,一旦掌握,受用终生。

本书分学生篇、家长篇两部分。学生是学习的主体,理所当然放在首位;家长是孩子学习成绩的最关切者,但他们也最缺少方法,本书为家长提供了一些非常实用的具体方法,家长可以直接取用。作为一本工具书,本书主要对象是中、小学生,以及期望自己孩子学习更加出色的家长和希望学生更加优秀的各科老师们。

学习并不仅仅是学习活动本身,作者经长期的研究与观察发现,那些优等生取得好成绩的背后都一个系统的支持,这个系统包括八个方面:

1、学习的目的

2、兴趣

3、自信

4、毅力

5、习惯

6、记忆

7、学习技巧

8、考试技巧

因此,本书两个部分的每一部分都对这一系统分章介绍,第一部分的对象不同,介绍的角度也不相同,但目的只有一个:就是让孩子快速学习,提升成绩。书中很多学习方法读者可能很熟悉,因为这是最基本的方法,我们只有把这些最基本的方法掌握了,学习上才能提速,当然,也有很多方法,读者可能很陌生,不论怎样,可先拿来应用于实践,感觉有效,坚持应用;如果发觉无效,坚决舍弃。本书中所提供的众多方法、技巧中,总有一些适合你。适合自己的方法不必太多,哪怕只有一种方法,都可能让学习效率几倍、几十倍地提升。

本书虽为“超级学习方法”,但也没有忽略具体的知识,比如“如何提高记忆力”,就总结出来大量的具体知识,让你在掌握记忆方法的同时,又学到了很多的具体内容,让你在学习相关具体课程时,不必再花费大量的时间和精力去整理,从而有助于学习效率的提高。·

本书提供的方法与技巧,一般遵循三个原则:

第一,简单。因为最好的方法一定是最简单的,如果太复杂就难搞懂,搞不懂就更无法应用,读者不要因为本书提供的方法与技巧简单而不信、不用。

第二,有效。本书中绝大部分方法、技巧是从那些成功的学生、家长、教师那里总结出来的,是已经被证明有效的。另外一部分是作者根据教育学、心理学、成功学等多种学科精心设计,在我们开设的培训班中被学员证明效果特别明显的。

第三,有趣。学习是一件有趣的事情,由于种种原因被搞得枯燥乏味,作者试图恢复学习的本身性质,让孩子轻松愉快地学习。

几年来,作者花了大量的时间与费用参加国内外一些讲座及培训,经过潜心研究与成果验证,才将这本《超级学习法》奉献给读者朋友们。当你拥有本书时,作者希望你继续验证它,不足之处,在所难免,恳请专家朋友们不吝指证。

经过几年的演讲与训练,作者一直坚信:本书中的系统方法能让孩子学习能力快速提升。为了让更多的读者尤其是家长们了本书中的方法、技巧,同时也为了让本书发挥更大的社会效益,作者将一如继往地深入到各地学校、社区、企事业单位进行公益演讲。

读者朋友如果能从本书众多的方法技巧中学到一些东西,哪怕仅仅一种,作者都感到无限的欣慰了。

本书名为“超级学习法”,主要着眼于学习的全局、整体,围绕“学习这一中心,从不同角度,对影响学习的不同因素以及如何考试等提供了一些方法、技巧,其中的很多方法适用于各门功课的学习,一旦掌握,受用终生。

本书分学生篇、家长篇两部分。学生是学习的主体,理所当然放在首位;家长是孩子学习成绩的最关切者,但他们也最缺少方法,本书为家长提供了一些非常实用的具体方法,家长可以直接取用。

学习并不仅仅是学习活动本身,作者经长期的研究与观察发现,那些优等生取得好成绩的背后都一个系统的支持,这个系统包括八个方面:

1、学习的目的

2、兴趣

3、自信

4、毅力

5、习惯

6、记忆

7、学习技巧

8、考试技巧

因此,本书两个部分的每一部分都对这一系统分章介绍,每一部分的对象不同,介绍的角度也不相同,但目的只有一个:就是让孩子快速学习,提升成绩。书中很多学习方法读者可能很熟悉,因为这是最基本的方法,我们只有把这些最基本的方法掌握了,学习上才能提速,本书中所提供的众多方法、技巧中,总有一些适合你。适合自己的方法不必太多,哪怕只有一种方法,都可能让学习效率几倍、几十倍地提升。

本书虽为“超级学习方法”,但也没有忽略具体的知识,比如“如何提高记忆力”,就总结出来大量的具体知识,让你在掌握记忆方法的同时,又学到了很多的具体内容,让你在学习相关具体课程时,不必再花费大量的时间和精力去整理,从而有助于学习效率的提高。

本书提供的方法与技巧,一般遵循三个原则:

第一,简单。因为最好的方法一定是最简单的,如果太复杂就难搞懂,搞不懂就更无法应用,读者不要因为本书提供的方法与技巧简单而不信、不用。

第二,有效。本书中绝大部分方法、技巧是从那些成功的学生、家长、教师那里总结出来的,是已经被证明有效的。另外一部分是作者根据教育学、心理学、成功学等多种学科精心设计,在我们开设的培训班中被学员证明效果特别明显的。

第三,有趣。学习是一件有趣的事情,由于种种原因被搞得枯燥乏味,作者试图恢复学习的本身性质,让孩子轻松愉快地学习。

几年来,作者花了大量的时间与费用参加国内外一些讲座及培训,经过潜心研究与成果验证,才将这本《超级学习法》奉献给读者朋友们。希望你继续验证它,不足之处,在所难免,恳请专家朋友们不吝指证。

为了让更多的读者尤其是家长们了本书中的方法、技巧,同时也为了让本书发挥更大的社会效益,作者将一如继往地深入到各地学校、社区、企事业单位进行公益演讲。

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