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第14期“家庭教育高级讲师”课程在南京大学圆满结课!

2018/9/7 10:52:26 来源:南京 作者:南京文尊教育

    9月的南京没有了盛夏时的炎热,取而代之的是秋天的凉爽。2017年9月12-15日,由中国学习能力研究院举办的第14期"家庭教育高级讲师"课程在南京大学顺利举办!本期课程共有来自全国各地的25名学员报名参加,当中有在校老师、培训机构老师、长期从事于家庭教育的人士、家庭主妇等等,虽然身份各不相同,但都是抱着学习更加专业、系统的家庭教育课程而来。



    本期课程由中国学习能力研究院院长——郭瑞立老师倾情授课,通过国际权威理论+实证案例+方法+工具授课形式,全方位的阐述了家庭教育的最新见解,破解了家长在教育孩子中最普遍、最触目惊心的问题。


    4天的课程在郭老师的精彩讲授中,在助教老师的贴心服务中,本期师资课程圆满落幕。学员们都被郭老师课程中系统、专业的家庭教育理论所震撼,同时也感慨在培训期间每一天都是收获满满。让我们一起来回顾下这4天的课程学习精彩瞬间。


第一部分:各年龄阶段孩子的发展特点与多元智能理论

    古语有:“不积跬步无以至千里”,家庭教育也需要踏踏实实、循序渐进,郭老师指出:孩子在不同成长阶段身心的发展特点和心理需求都不相同,家长应当在孩子的每个成长阶段给予相对应的科学教育之道和心理满足,以避免成为老师口中的“问题儿童”。


1、孩子每个年龄阶段的身心发展特点与科学教育之道




以上为郭老师部分课件内容


2、各个年龄阶段的心理需求与满足方式




3、孩子成长中的关键期与教育原则




4、多元智能理论与潜能开发




第二部分:孩子行为背后的秘密与改变行为的专业技巧

    孩子的任何行为背后都有他的目的,即是满足心理的需求。无法察觉孩子行为背后的秘密是许多父母的通病,他们苦恼于孩子的叛逆行为,束手无策;还有的父母洞察了孩子的心理需求,却无法找到合适的解决方法,束手束脚。针对这一现象,从事家庭教育培训20余年的郭教授给出了解决方法,现场学员积极发言,掌声不断!


1、发现孩子行为背后的心理目的



2、协助孩子改变行为的专业技巧



第三部分:揭示教育孩子的真相与培养优秀孩子的终极秘诀

    为何孩子经常出现攻击性行为?为何孩子怕生,十分内向?为何孩子的耐心和自制力不足?如何让孩子在面对挫折时,能够重新奋起振作……在课程的第三部分郭老师运用8个实证案例向学员们最真实、最直接的展示教育孩子的真相,并运用清晰的逻辑层次教会学员们培养优秀孩子的终极秘诀。

1、八大实验揭示教育孩子真相



2、培养优秀孩子的逻辑层次与终极秘诀


第四部分:父母情绪的自我调整与父母人格自我完善的根本途径

    身教大于言教,是郭老师在对待家庭教育的一贯主张。父母在孩子面前的一言一行皆会影响到孩子,尤其是情绪。父母的情绪(无论好坏)会在和孩子相处时直接传递(言语、眼神、行为等)给孩子,如果哪一天孩子变得无礼、暴躁,情绪无法泛滥、无法自控,请先反思一下自己。


1、父母情绪的自我调整方法


2、父母成长与人格自我完善的根本途径


第五部分:系统的演讲流程和标准的演讲技巧

    本课程旨在打造最专业的专家级讲师,除了科学的专业知识与实际的操作技巧,系统的演讲流程、演讲的十大技巧与演讲的核心秘诀都是身为专家级教育讲师所必备的素养。曾在全国进行过2000多场培训和演讲的郭教授,将自己多年的讲台经验倾囊相授,得到了学员们的热烈反馈和阵阵掌声。




学员满满的收获、满满的感恩

    在4天的课程中,对于郭老师精彩的授课内容,学员们每天都能有很多新的收获,许多学员直呼:“来的真值得!”“真后悔没有早点学习到这么好的课程!”。每天晚上的课程分享作业,也让许多学员受益良多。





    为期4天的“家庭教育高级讲师”师资课程在大家的共同参与和配合下完美收官。学员们纷纷表示非常感谢中国学习能力研究院举办了这么好的课程。让他们不仅收获了知识、真诚,更收获了友谊和感动,其乐融融,满载而归。期待我们下次再聚!

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