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【政策解读】你所关心的学科类定义,教育部给出最新回应

2021/9/1 10:02:16 来源:南京 作者:学习能力研究院

此前,在教育部办公厅下发的《关于进一步明确义务教育阶段校外培训学科类和非学科类范围的通知》中强调“道德与法治、语文、历史、地理、数学、外语(英语、日语、俄语)、物理、化学、生物按照学科类进行管理。对涉及以上学科国家课程标准规定的学习内容进行的校外培训,均列入学科类进行管理

但由于实际的教培机构培训内容繁杂多样,许多教培从业人员对学科类的界定仍然存在着疑问。比如:思维培训、国学算学科类还是非学科类培训呢?

8月30日上午,教育部召开第三场金秋新闻发布会。在答记者问环节,就有记者提出了这个问题:“双减”政策落地之后,教育部下发《通知》,对学科类和非学科类的范围进行了划分。但是我们也注意到,社会上还有人对少儿英语、数理思维、国学等等培训是不是属于学科培训还存在疑问,想请问这几类培训是否属于学科类?”

教育部新闻办主任、新闻发言人续梅表示,教育部办公厅《关于进一步明确义务教育阶段校外培训学科类和非学科类范围的通知》要求,在开展校外培训时,语文、数学等9类按照学科类进行管理。

如果培训实质上是对这9类学科其中的学科相关内容进行专门的学习,强调的是学科的知识导向,是为升学考试来服务的,片面强化相关学科的听、说、读、写、算方面的技能培训,那么就应当按照学科类来进行管理。

下一步,教育部也将进一步指导地方建立专家组,严格按照国家课程方案和课程标准来进行审核把关,来加强这项工作的科学性和规范性。





结合《上海市中小学生校外培训服务类别鉴定指标》,以思维培训举例,如果你的机构侧重于数理学科相关知识内容的学习就属于学科类培训,但如果你的机构是教孩子用思维导图的方式进行学习,侧重于教会孩子学习方法,那就属于非学科类培训。


思维导图课程就是帮助孩子拥有正确的学习思维,让他能自行找出解决问题的方法,在学习和答题上再也不必通过刷题加强对考题的记忆了。这对于锻炼孩子的辩证思维、逻辑思维和创新能力都非常有帮助。最重要的是,思维导图课程是妥妥的非学科类培训哦!





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