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家庭教育的十大原则

2017/11/3 14:04:57 来源:南京 作者:南京文尊教育

  家庭教育指导师

  家庭教育是孩子的启蒙教育,对孩子行为习惯,人格品质养成起到了关键的作用。那有没有想过我们家庭教育的目的是什么呢?作为家长,我希望我的孩子不管是身体还是心理上都能够成为一个独立的个体,有良好的行为习惯,健全的人格,自信,乐观,坚强,宽容,懂得爱人和被爱!

  家庭教育不是固定在某个时间段和独立存在,而是贯穿每个人的一生,与学校和社会教育相结合,那家庭教育的原则有哪些?

  第一 平等原则

  心理学研究证明:孩子与父母平等的争辩,不仅是互爱的一促体现,而且能够帮助孩子树立信心,明辩是非,丰富想象力和创造力。而“独裁”对孩子人格的影响是灾难性的。许多家长觉得辛辛苦苦赚钱养孩子,孩子就应该听自己的,必须服从自己。

  这种观念应该改变,要把孩子看做是与自己平等的人。

  第二 尊重原则

  我们尊重孩子,孩子才能尊重我们,有的家长只希望孩子对自己言听计从,而不能有自己的观点或者申辩一下,否就对孩子大声训斥。这种孩子长大后很可能是一个人云亦云的人,没有自己的观点。

  第三 感情交流原则

  很多家长错误地认为:“有书你读,有饭你吃,有衣服你穿,还想什么?”但人的成长不但需要物质,也有精神、情感的需要。家长忽略孩子的精神、情感需要,孩子和家长就没话说。长期下去,儿女和家长相处会变得越来越尴尬。

  第四 自由原则

  很多家长把孩子管得很严,却往往吃力不讨好,甚至引起悲剧。应相信孩子的能力,给孩子一个自由发展的空间。

  第五 统一原则

  家庭的教育要和学校统一,否则孩子无所适从。另外,家庭成员之间教育的观念要一致,否则孩子不知道听谁的,结果就谁的都不听。

  第六 榜样原则

  家长是孩子第一个模仿的对象,家长一定要做好榜样,别在孩子幼小的心灵里种下不良的种子。

  第七 信任原则

  谎言是从不信任中来的。如果你从孩子小时就很信任他(她),孩子就没有说谎的必要。

  第八 宽容原则

  人非圣人,孰能无过?孩子在成长的过程中,自然会经常犯错误。家长应该宽容地对待,大可不必“小错大骂,大错木棒侍候“。

  第九 鼓励原则

  许多家长有个坏习惯,当孩子取得好成绩时便说:“是不是偷看来的?”当孩子成绩差时又说:“你从来都是这样差的。”尽管是很随意的一句话,却大大伤害了孩子的心。在家庭生活中,应该多鼓励孩子。

  第十 方法转变原则

  教育方法要随孩子的年龄的增大而不断改变。

  建议诸位家长可以学习一下家庭教育指导师的课程,不仅对自己教育子女有帮助,同时,还可以从事家庭教育的工作。如果大家还有什么疑问,欢迎咨询在线老师。

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