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赵联苹老师在浦江图书馆的家庭教育心理课程成功举办

2017/3/28 10:27:04 来源:南京 作者:admin1

【浦图风采】“蹲下来,注视他,轻声慢语,效果更好” 图书馆教育心理课程
拓展家长亲子沟通技能


      2017年3月11日下午,“教育是父母一生的自我修行”讲座在图书馆三楼举行,此次邀请到国家二级心理咨询师、县心理卫生协会理事、副秘书长、家庭教育高级讲师赵联苹为大家授课。



      不同于以往,县图书馆此次讲座活动的主要对象是孩子尚处于小学阶段的家长。据统计,共有45人参加。本次活动的成行,主要缘自一位教师的话,她说,“有幸福感的优秀孩子是父母用耐心慢养出来的,‘坏’孩子是父母用浮躁虚、情绪、虚荣长期熏染出来的。有怎样的父母就有怎样的孩子,好孩子和你眼中的‘坏孩子’都是出自自己之手。其实,家长的样子就是孩子的影射。”在图书馆工作中,也常接触到一些家长,他们更倾向于要求孩子读书,而自己是否读书却并无太多要求。



      “让我们闭上眼睛,放松、深呼吸,不要去想那只白色的兔子”,“不要去想那只红嘴唇、长耳朵的白色兔子”。这是赵老师带大家进入冥想环节,每一次的引导都会加入一些更具体细微的形象。结束后,当被问及冥想中的感受时,一位家长主动分享道,“我满脑子都是兔子的样子”。随后,赵老师顺势将主题切换到教育上来,平时当我们看到孩子的不良行为时,往往会用否定式的语言,“你不要……”“你这样做是不对的!”会导致怎样的结果?同上,越是强调“不要”,却偏偏重视了“不要”。表面看是在教育,其实却大大加重和强调了某种错误行为,提高了孩子在潜意识中再次犯错的几率。讲座的导入环节别开生面,家长们在之后长达两小时的课程中,全神贯注,无一人离场。除了教授给大家“期待效应”、“一公尺管教圈”等亲子沟通技巧外,赵老师还与家长们探讨了家庭权利系统如何更科学地组织;如何构建亲子之情、夫妻之情、子亲之爱;孩子如何更愉快地就学等问题。讲授过程无不充满幽默、智慧,课堂氛围融洽、开放、愉悦,她将自身丰富且成功的育儿经验毫不保留地与大家共享,专业的心理学技能更是让课堂变得灵动、高效。整整两小时的课程,家长们至始至终守候着,聆听着,直到结束仍意犹未尽,继续与老师探讨着亲子教育的问题。



      “想让孩子变成什么样的人,就以他是什么样的人来对待他。尽管他现在还不太像那个样子。”教育就是这样,永远在路上,一辈子。


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