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【家庭教育】“双减”之下,家庭教育如何应对新挑战?

2021/9/8 9:08:38 来源:南京 作者:学习能力研究院
今天和大家分享一个主题:“双减”之下,家庭教育如何应对新挑战?



2021年秋季,新学年悄然开始。

一个看似普通的新学期,却又是一个学生、家长适应新阶段、新节奏的关键学期。

自“双减政策”出台以来,重锤一个接一个地落下,可以看出国家对于义务教育阶段的改革决心不容置疑。

双减有两个方向,一个是校内的作业负担,一个是校外的培训负担。也就是说,“双减”对校内的教育教学将带来深刻的影响:教学方式的优化,教育管理的提升,应学尽学效率的保障,都将在国家政策的支持下逐一落实。

原来盯着一朝一夕成绩看的“百米冲刺”,将变为对学生能力、学习耐力、家长认知考验的“马拉松”。学生和家长将有机会根据变化去调整自己的步伐和策略,在未来的挑战中以更健康、更全面的姿态去展示最好的自我。

短期竞争向长期竞争的转换,要求家长重新认识自己的孩子,也要重新梳理对家庭教育的认知。

家长不是助教
国家的文件里规定:教师不得给家长布置作业。不能把家长变成助教,因为在教育理论当中,三种不同的教育(学校教育、家庭教育、社会教育)各有各的功能,各有各的场所或者边界。

家庭教育有自己独特的功能,它的功能并不是帮助学校提分或者帮助老师改作业,而是为了发现孩子与众不同的独特的禀赋、特长、兴趣、爱好,然后鼓励孩子自我发现、自我实现。

家长的角色担当

1、心理营养师——给孩子一份心灵的力量

孩子生理上的成长,离不开食物、阳光、水和空气,而孩子心理上的成长,同样也需要充足的养分。要知道,让孩子成为身心健康的人,比成绩更重要。

当孩子遇到烦恼的时候,我们是否能让他敞开心扉,放心倾诉?当孩子遇到挫折的时候,我们是否能及时发现,给予他精神的力量?当孩子遇到问题的时候,我们是否能及时安慰、鼓励?当孩子犯错的时候,我们是否能解读他的心理密码?

2、习惯监督师——为孩子的成长保驾护航

“双减”政策落地,与其把目光聚焦孩子的成绩是否下降,不如退一步重新培养孩子的学习习惯,才能真正为孩子的成长保驾护航。

在持之以恒的磨合中形成真正有价值又适合孩子的习惯,这一切都需要家长的耐心,坚持监督,及时巩固。

3、学习引领师——给孩子做好学习榜样

在孩子学习的过程中,父母不是监督师,不是纠错师,而是引领师。我们要做的,就是让自己成为孩子眼中的榜样。

真正好的教育永远是言传身教,当父母发自内心地爱上学习,不断成长,孩子自然能从中汲取充足的能量。做个成长型家长,让自己的不断学习、不断成长,成为榜样的力量,影响孩子、改变孩子、成就孩子!

4、人生指导师——为孩子的人生指引方向

家长是孩子人生中最重要的导师。一个人的成长,如果没有导师的指引,就无法认清生命的方向,更谈不上切实思考和行动。

当孩子没有目标的时候,家长要做好方向引导,帮助孩子立志,帮助孩子找到成长的内驱力。

5、兴趣合伙人——给孩子充分的选择权

孩子的兴趣和需求应该由孩子自己决定,而不应以父母的认知决定,父母是孩子兴趣的合伙人,而不是决定者。家长要注重培养孩子自我发掘的能力,并利用课余的时间培养孩子的兴趣,把兴趣发展成人生梦想,当好孩子的梦想合伙人。

好父母胜过好老师,老师教授孩子的知识对孩子很重要,但不是全部,孩子的充分发展很多时候靠的是父母。

在如今的“双减”教育下,家庭教育对于孩子的未来承担了更加重要的角色。每个孩子都有一个适合他的最佳发展路径,而我们要做的就是把它找到。

关于家庭教育的更多精彩内容,我们在以后的讲解中还会给大家分享更多,请同学们持续关注文尊教育。

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