显示时间的位置 常见问题 | 联系我们 | 机构概况
当前位置: 中国学习能力研究院 > 专栏文章 > 正文

生活中孩子的注意力训练方法

2018/2/2 9:27:53 来源:南京 作者:南京文尊教育

  注意力训练

  听一位幼儿园园长说,他们那里每个班都会有个别孩子没有学习兴趣,坐不住还影响别人,让老师挺头疼的。这些孩子最大的特点是,智力正常但管不住自己的言行举止,注意力不集中或注意力维持时间太短,不足以完成很短的教育活动,为此家长也很心焦,怎么自己的孩子不知不觉地就象是患了多动症呢?奇怪的是,有些孩子并不是特别爱动,那也集中不了注意力。

  生活中对孩子的注意力训练如下:

  1、 当家长、教师在交谈时,或其他小朋友在打闹时,他或她是否表示反感或制止,还是立刻放下自己的事,参与进去。

  2、 在安静的房间里,忽然有人大声说话,(或有其他分散注意力的事情发生),幼儿是不予理会继续工作,还是马上停下来跑去观望。

  3、 您的孩子是否能有始有终的完成一件事。

  例如:玩同一种玩具是否能持续8分钟以上;

  玩角色游戏时是否能扮演一个角色到游戏结束;

  平时是否能从头到尾仔细地阅读完一本儿童读物;

  在做手工、绘画活动时,是否能按要求完成作品;

  是否能坚持讲述完一个故事或一件事情在做别的;

  在担任值日的时候或其他独立负责的事情时,是否经常停下来做无关的事情;

  4、对家长或教师禁止的事是否控制自己不做。

  5、遇到困难时是否能努力自己克服。

  6、是否能坚持帮助父母把事情做完再玩。

  7、午睡时,请幼儿睡醒后再看有趣的玩具,观察幼儿坚持闭眼的时间为:

  1—3分钟; 4—5分钟; 6—8分钟。

  8、让幼儿按图绘画看幼儿完成作业的情况:

  5—10分钟,期间不安静,说话,不按要求画,

  11—15分钟,有时说话,须提醒才能遵守纪律,

  11—15分钟,不分心,按要求完成任务。

  9、父母要求不动的某些东西(食品、危险物品等)时,能否服从。

  以上就是对“生活中孩子的注意力训练方法”的相关介绍,如果大家还有什么不明白的,欢迎联系在线老师。

  相关阅读:注意力训练方法有哪些?

中华人民共和国电信经营许可证 苏ICP备16014929号-1 南京文尊教育咨询有限公司 版权所有 联系电话: 400-078-9039
南京文尊教育 「南京」 提供技术支持 违法和不良信息举报中心 Copyright 2006-2017, All Rights Reserve